Profesionalno obrazovanje odgojitelja predškolske djece

Od jednogodišnjeg tečaja do sveučilišnog studija

Ova je­din­st­ve­na znan­st­ve­na mo­no­gra­fi­ja re­zul­tat je vi­še­go­di­šnjih na­po­ra au­to­ra us­mje­re­nih k is­tra­ži­va­nju raz­vo­ja su­sta­va pro­fe­sio­nal­nog ob­ra­zo­va­nja od­go­ji­te­lja pre­dš­kol­ske djece u Hr­vat­skoj. Na­gla­sak je na kon­cep­ci­ja­ma ini­ci­jal­no­ga pro­fe­sio­nal­nog ob­ra­zo­va­nja tj, na te­melj­nom ob­ra­zo­va­nju. Mo­no­gra­fi­ja pre­ds­tav­lja vri­jed­no znan­st­ve­no djelo o po­vi­je­snom raz­vo­ju kon­cep­ci­je ob­ra­zo­va­nja pre­dš­kol­ske djece u Hr­vat­skoj, od prvih po­če­ta­ka u dru­goj po­lo­vi­ni 19. sto­lje­ća do po­čet­ka iz­ved­be sveu­či­li­šnog stu­dij­skog pro­gra­ma na hr­vat­skim sveu­či­li­šti­ma. Kao jedna zao­kru­že­na cje­li­na, djelo je ve­za­no i za šire raz­ma­tra­nje po­vi­je­snih kre­ta­nja u su­sta­vu raz­vo­ja in­sti­tu­cij­skog pre­dš­kol­skog od­go­ja u Hr­vat­skoj.